(Algumas perguntas para o professor fazer uma avaliação de seu desempenho pessoal, ou usar como tema de debate com outros professores.)
1. Até que ponto seus alunos estão de fato envolvidos no processo de aprendizagem? Quais os que parecem mais envolvidos? Por que, em sua opinião, esses estão mais envolvidos que os outros? Quais os que parecem menos envolvidos? E por que não participam mais?
2. Pense em três alunos de sua classe que sejam bem típicos desse grupo, e em seguida procure imaginar quais as atividades de que poderiam gostar mais - ao ar-livre ou dentro da sala. Essas atividades podem dar-he ideia de como poderia tornar o processo de aprendizagem mais agradável e eficiente para seus alunos.
3. Saberia apontar que tipo de atividades poderiam dificultar em vez de favorecer uma aprendizagem eficiente?
(Extraído do livro "Ensinando para transformar vidas" Howard Hendricks)
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